語同音，書同文，才能心相通，情相融。為更好的開展語言文字工作，我校文科組、理科組分別在2021年5月18日和19日下午舉行了語言文字規范化系列培訓。培訓分三個內容進行：一是“如何寫一份規范教案”，二是“規范語言文字書寫”，三是“論文評比相關任務和要求”。

下午三點，培訓正式開始，教研室唐紅梅主任主持培訓活動。

5月18日下午，文科組主講教師是王海麗副主席。王主席是海南省的學科帶頭人，海南省中學語文教育學會理事，多次參加教師資格考官和職稱評審工作。王主席主要從“教案書寫存在的問題、什么是教案、教案和教學設計的不同、教案和說課稿的共同之處、寫好教案的基本環節”等方面進行培訓，并給老師們提供了一份規范的教案范例。

5月19日下午，理科組主講教師是高悅華老師。高老師參加工作三十余載，系河北省中小學骨干教師，2016年海南省引進骨干教師，海南省化學學科帶頭人，主持或參與多項省級以上課題研究。多次參加教師資格考官和職稱評委工作。高老師主要從“教案與教學設計的區別、教案的標準格式、教案書寫的關鍵、教案中常見的問題”等四個方面給老師們進行培訓。

教研室唐紅梅主任在兩位老師培訓后，又作了一個《語言文字規范化培訓》專題講座。唐主任主要從“格式規范、標點符號使用規范、書寫規范、拼音拼寫規范”等四個方面和老師們進行交流。

未來屬于善于學習的人，認真學習的模樣總是最美的。老師們認真聽講座，認真記錄，有的來不及書寫，便用手機拍下幻燈片內容，有的奮筆疾書，記錄在聽課本上。

此次培訓針對老師們書寫教案和規范語言文字方面存在的問題和現象進行了分析，并提出了解決的方法。是一次操作性強、落地快、效果好的培訓。培訓會在老師們依依不舍的目光中結束。

語言文字是文化傳承的載體，是國家繁榮發展的根基。我校正在依托規范的語言文字工作，奮力推動學校轉型升級，健康發展。

撰稿：唐紅梅

圖片：陳和月

編輯：金慧中

審核：董新明